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플라톤의 국가론 (파워포인트 ppt)

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작성일18-04-17 19:53

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국가(교육학)
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플라톤의 철학과 교육론에 관련되어 정리(arrangement)하였습니다.







레포트/인문사회


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제 1절 Platon 철학과 교육
제 2절 定義(정의)concept(개념)에 대한 논의
제 3절 국가의 定義(정의)concept(개념)과 교육
제 4절 개인의 定義(정의)concept(개념)과 교육
제 5절 비판적 논의
제 6절 교육현장의 시사점


1. Socrates의 제자로서의 PlatonSocrates : 실재, 지식, 인간성에 대한 근본적인 질문 제기 Platon : 근본적인 해답을 제안하기 위하여 탐색. 이상주의의 철학적 토대 확립

2. Platon의 철학 불변하는 질서나 실재에 기초 Platon의 인식론 : 상기이론(論) 동굴의 비유 - 감각을 통한 지식은 실재의 불완전한 복사나 그림자에 불과한 것 실재의 발견 - 지적으로만 발견가능…(略)

3. Platon의 국가론 : 부제 - 定義(정의)(justice)란 무엇인가? 인간이 ‘어떻게 살 것인가’라는 질문 통해 교육의 문제 제기
定義(정의)의 어원


플라톤의 철학과 교육론에 대해서 정리하였습니다.

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